在新冠肺炎住院治療期間，武漢79歲的劉奶奶因?yàn)橄爰?，總想”逃院“，照顧她的醫(yī)務(wù)人員們還特意組成了“守護(hù)者聯(lián)盟”與劉奶奶斗智斗勇。劉奶奶的“逃跑”錄像在網(wǎng)上爆紅后，很多網(wǎng)民指責(zé)她浪費(fèi)了醫(yī)療資源，甚至擔(dān)心她會(huì)跑出去擴(kuò)散病毒。

“首先感謝網(wǎng)友對(duì)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，但請(qǐng)不要對(duì)劉奶奶有這樣的惡評(píng)，誰(shuí)都有老的時(shí)候，她只是一個(gè)老小孩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，‘抓’她并不麻煩也不累?！贬槍?duì)大部分網(wǎng)友的負(fù)面評(píng)論，劉奶奶的主治醫(yī)師武文娟醫(yī)生向新聞?dòng)浾呋貞?yīng)說(shuō)，在盯防奶奶的那幾天里，他們所在的27病區(qū)已無(wú)重癥患者，大家的工作壓力也減輕許多，在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間緊張壓抑的工作節(jié)奏后，“抓”劉奶奶反而成為他們最快樂(lè)的事。

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人們經(jīng)常用“老小孩”來(lái)形容部分老人，因?yàn)樵谒麄兩砩?，不僅有孩子的心性，有時(shí)也會(huì)像孩子一樣亂發(fā)脾氣。年輕人看來(lái)，他們的很多想法和行為都不正常，事實(shí)上，這是對(duì)老人的誤解 。

為什么會(huì)出現(xiàn)“老小孩”？回答這個(gè)問(wèn)題，先要了解一下人的心理形成。精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德把人的心理分為三部分：本我、自我和超我。其中，本我代表著本能反應(yīng)和原始沖動(dòng)，超我是在道德、法律、社會(huì)規(guī)則約束下超越本能反應(yīng)，自我則是通過(guò)自我約束維持超我形象。

每個(gè)人心中都有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的“兒童夢(mèng)”，但隨著時(shí)間的流逝，在超越自我的過(guò)程中，“兒童夢(mèng)”逐漸淡化了。隨著身體和心理功能的老化，人的自我管理能力也逐漸衰退，本我的原始形象越來(lái)越清晰。沒(méi)有忘記“兒童夢(mèng)”的老人們，也就成了人們口中的“老小孩” 。

了解人的心理構(gòu)成和演變后，也就不難理解“老小孩”的行為—他們不只是看起來(lái)像孩子，而是本身就是心理還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。

現(xiàn)如今，在滿足了養(yǎng)老物質(zhì)需求后，精神養(yǎng)老越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視；關(guān)心老年人的精神健康首先要了解他們的心理需求，其中必然包括“老小孩”。對(duì)于老人不合理的行為，不妨從孩子的角度理解，以人性化的方式妥善解決。在養(yǎng)老服務(wù)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心照顧這群“特殊的孩子”，這樣，養(yǎng)老服務(wù)才會(huì)更有溫度，老人的晚年生活的也會(huì)更加幸福！

敬畏生命，給予“老小孩”更多的關(guān)愛(ài)。